Γίνε μέλος της AIESEC: Δράσε σήμερα για το αύριο!

Είσαι 18-21 και έτοιμ@ για μια μοναδική εμπειρία που θα σε βοηθήσει να αναπτύξεις νέες δεξιότητες και να γνωρίσεις ανθρώπους από όλο τον κόσμο; Η AIESEC σου δίνει την ευκαιρία να γίνεις μέλος της μεγαλύτερης νεανικής οργάνωσης στον κόσμο, και σου προσφέρει την ευκαιρία να συμμετέχεις σε διεθνείς δράσεις, να μάθεις από νέες προκλήσεις και […]

JLU’s International Virtual Programme (VIP) – Summer Semester 2025

Tο συνεργαζόμενο με το ΑΠΘ Justus Liebig University Giessen (JLU) της Γερμανίας ανακοινώνει κατάλογο μαθημάτων (VIP – Virtual International Pregramme), που απευθύνεται σε διεθνείς φοιτητές που ενδιαφέρονται για μια εικονική εμπειρία ανταλλαγής, ώστε να συμπληρώσουν τις σπουδές τους στις χώρες τους.   Οι φοιτητές μπορούν να υποβάλουν απευθείας αίτηση διαδικτυακά και έχουν την ευελιξία να επιλέξουν από μια ποικιλία 1-6 μαθημάτων, που προσφέρονται από όλες τις σχολές […]

Πρόσκληση υποβολής αιτήσεων μακροχρόνιας κινητικότητας Erasmus+ για Σπουδές ακαδ. έτους 2025-2026 & Ενημερωτική εκδήλωση

Το Τμήμα Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων προκηρύσσει πρόσκληση υποβολής αιτήσεων για μακροχρόνια κινητικότητα (διάρκειας 2-12 μηνών) στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ για Σπουδές, για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026 (χειμερινό και εαρινό εξάμηνο). Στην ιστοσελίδα του Τμήματος, https://eurep.auth.gr/el  μπορείτε να ενημερωθείτε σχετικά με τις προϋποθέσεις συμμετοχής στο πρόγραμμα Erasmus+ για Σπουδές, τα συνεργαζόμενα πανεπιστήμια, τη διαδικασία υποβολής αίτησης, και τη διαδικασία αξιολόγησης των αιτήσεων και επιλογής. […]

Δημόσια Υποστήριξη Διδακτορικής Διατριβής Ευγενίας Παναγέα

Την Πέμπτη 23 Ιανουαρίου 2025, ώρα 14:30, η κ. Ευγενία Παναγέα, υποψήφια διδάκτορας του Τμήματος Ψυχολογίας, θα υποστηρίξει τη διδακτορική της διατριβή με τίτλο «Μακροχρόνια διερεύνηση των νευρογνωστικών διαταραχών και διαταραχών επικοινωνίας ασθενών που έχουν αναρρώσει από νόσο του Κορονοϊού (COVID-19)», δια ζώσης στην αίθουσα «ΛΑΜΠΡΟΣ ΧΟΥΣΙΑΔΑΣ», χώρος 416, του νέου κτιρίου της Φιλοσοφικής Σχολής […]